为进一步贯彻教育部版各学科课程标准，落实吉林省小学各学科教学指导意见，深入推进各学科课程改革，促进信息化教研常态化应用，实现教研方式转型，构建线上线下混合式教研模式，建立“省、市、县、校”四级网络教研协同机制，探讨实践“互联网+”背景下，基于主题的、大规模、普惠性教研活动的开展，吉林省教育学院小学教研培训部成功举办了“互联网+”全学科主题教研活动周活动。

本次网络教研活动得到了学院领导的高度重视，张德利院长、杨玉宝副院长亲临活动启动仪式，具体指导网络教研工作，令与会代表深受鼓舞。小学研训部各个教研室在程振禄主任的领导下，通力合作，精益求精，全力追求活动的高标准、高品质。活动自5月4日开始，至5月6日结束，历时三天，先后推出了数学、科学、语文、英语、品德、书法六个学科的主题教研活动，同时，还依托教研平台推介了松原市前郭县教师进修学校的先进经验，让优秀的教研成果通过互联网得以辐射、传播和转化。活动闭幕式上，受小学教研培训部程振禄主任的委托，由副主任孙世梅作了《引领对话融合——E时代的教研行走方式》总结报告。

本次网络教研活动的引领性主要体现为学术引领和教研范式引领。小学教研培训部注重活动的学术含量，







































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