11月27日下午，坐落于自由大路的吉林省雪立方运动摩尔奥运厅里一片欢声笑语。由吉林省关心下一代工作委员会、吉林省青少年文字艺术家协会、吉林省中小学生家庭教育促进会、吉林资讯广播约会班主任节目、彦氏语文、吉鹰少年社、吉林省雪立方运动摩尔联合主办的“核心价值观、筑梦小主人启动仪式"暨“吉林省首届小学作文教育高峰论坛”在这里隆重举行。

↗大会会场

出席此次高峰论坛大会的领导和嘉宾有：吉林省关心下一代工作委员会副主任王立英；中国青少年社会教育“银杏奖”终身成就奖获得者、国家五代领导人接见的著名教育家曹魁珍先生；吉林省青少年文学艺术家协会常务副会长、吉林省中小学生家庭教育促进会副秘书长秦立海；吉林资讯广播总监洪威；彦氏语文的创始人、吉林省青少年文学艺术家协会常务理事彦老师；吉林省教育学院初中语文教研培训处副主任宋胜杰；东北师范大学附中高中部副校长、净月实验校校长邵志豪；东北师范大学第一附属小学校长助理张婷；长春市第五十二中小学部校长江西、校长助理宋振财；北京师范大学长春附属学校校长周益平；吉大附中力旺实验学校校长王健；吉林大学附属中学高新慧谷学校副校长郎文荣；东北师范大学东安实验学校副校长曹昕红；一O三中学副校长陈岩；长春市树勋小学副校长孙颖；中国作家协会会员、吉林省作家协会签约作家、作家杂志社编辑王小王；吉林省雪立方运动摩尔总经理徐继红等。长春市内、外县的28所重点学校，百余名优秀语文教师，共计多人。

语文教师、作家、作文教学专家、教育家济济一堂，畅谈小学作文教育，这在我省是前所未有的，也是规模空前的。这是吉林省语文教育界的一次盛会，是吉林省语文教育界、文学界、作文教育界一次里程碑式的跨界大会。对于当前和今后一个时期搞好小学作文教育，以文育人，在广大少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观，实现“筑梦小主人”宏伟目标，必将产生重大而深远的影响。

论坛期间，15位教育界、文学界的老师及专家、作家作了精彩的演讲，受到了与会者的热烈欢迎和高度评价。

↗上述图片均为领导与嘉宾在会场的情景

↗本次大会由吉林资讯广播《约会班主任》主持人陈小明全程主持

大会首先启动“核心价值观筑梦小主人”活动。此项活动是由中国青少年社会教育“银杏奖”终身成就奖获得者、国家五代领导人接见的著名教育家曹魁珍先生在团中央的建议下创立的主题活动。这次主题活动的筑梦方式就是通过提高小学生“写、访、诵、思、辩”的国文素质（作文、新闻采访、阅读思考、语言表达），使得中华传统文化得到发扬发展和创新传承，通过培养和实践塑造一大批小作家、小记者、小辩论家、小演讲家，让他们心中有梦想、笔下有真情、口中有文采、举止有修养，成为优秀的中华好少年——筑梦小主人。

会议开始，曹魁珍先生便倾情讲述了她对“筑梦小主人”活动的畅想。为了使“社会主义核心价值观、筑梦小主人”主题活动真正能够做实、做久、接地气、见效果、代代传承，从而达到育人、筑魂的目的，曹魁珍首先选择了一批小学校作为“筑梦小主人奠基示范校”，之后让大量的与作文、阅读、朗诵、国学相关的育人活动进入示范园、进入学生的家庭及所在社区。

↗中国青少年社会教育“银杏奖”终身成就奖获得者曹魁珍介绍“社会主义核心价值观、筑梦小主人”活动。

↗吉林省关心下一代工作委员会副主任王立英发表重要讲话。对于本次高峰论坛给予高度评价，对曹魁珍先生建议倡导并将实施的“核心价值观，筑梦小主人”主题活动予以充分肯定。

他说，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大提出的“三个倡导”的24字社会主义核心价值观，是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

他说，24字，综合起来是一个“德”字，培养青少年要从德育开始，以“德“为先。他强调，语文教师责任重大，使命光荣。全体教师在作文教学中，要把社会主义核心价值观贯穿始终，不断提高作文教学质量，把“筑梦小主人”活动真正落到实处。

↗吉林省青少年文学艺术家协会常务副会长、吉林省中小学生家庭教育促进会副秘书长秦立海宣布“国文教育研究委员会”成立，他说，“国文教育研究委员会”的成立，将使我省小学生作文能力培养、教学、实践、发表等相关的专业讨论、专业交流成为一种常态的机制，从而促进国文教学的发展和提高。

大会任命彦老师为“国文教育研究委员会”秘书长负责委员会的执行事宜。

↗吉林省青少年文学艺术家协会常务副会长秦立海授予吉林省雪立方运动摩尔为“筑梦小主人”活动基地并赠送牌匾。

↗大会结束前，由吉林资讯广播《约会班主任》主持人陈小明与王一茜、杨冰、于季三位教师合作表演了歌颂教师的诗歌朗诵《烛光》，深情的表演，真挚的倾诉，把大会推向高潮，全场爆发了热烈掌声。

本次“核心价值观、筑梦小主人启动仪式”暨“吉林省首届小学作文教育高峰论坛”大会恰逢其时，为我省语文教育、作文教育、国文教育的跨界探索、聚力融合揭开了帷幕。相信，通过这次活动，一定能够让越来越多的孩子们都能爱上写作文、爱上中华文化、从而更加热爱我们伟大的祖国，实现“筑梦小主人”的伟大梦想。

本次大会得到了中国关心下一代工作委员会、共青团中央少工部、陶行知教育研究会、共青团吉林省委、吉林省教育厅、吉林省教育学院、吉林省人民广播电台、新华社吉林分社的大力支持。

附：

15位教育界、文学界的教师及专家、作家在本次“核心价值观、筑梦小主人启动仪式"暨“吉林省首届小学作文教育高峰论坛”的演讲图片（按发言先后顺序排列）。

↗彦氏语文创始人彦老师发表讲话，并对孩子们的国文教学以及“筑梦小主人”活动方针进行了有针对性发言。

↗吉林资讯广播总监洪威宣布吉林资讯广播将会大力支持“筑梦小主人”活动的展开和推进。并联合各校及吉林省青少年文学艺术家协会共同实施“校园广播联盟”计划。

↗东北师范大学附属中学净月实验学校小学部的吕丽老师综合自己多年的教学经验提出：让学生写有生命的作文，所谓有生命的作文就是充满活力的，充满动感的，充满生机的，充满希望的作文。

↗吉林省教育学院初中语文教研培训处副主任宋胜杰提出：写作的目的不仅仅在于写，而在于口手结合，即口语的表达和书面的表达相结合。

↗吉林大学附属中学高新慧谷学校的崔巍提出：写作不但要有阅读积累和生活积累还要在写作中不断的摸索出写作技巧，并保持对写作的兴趣。

↗东北师大学第一附属小学的李维奇老师提出：教育是“从人到人”的艺术，国文是人学，中国人之学。

↗吉林大学第一附属小学的康婧老师将自己的观点提炼成一句话：捕捉生活契机巧妙训练，让习作充满情趣不再负担。

↗吉大附中力旺实验学校的王健老师分享了自己的教学模式，即全人教育下的长线浸润式作文教学模式。

↗东北师范大学第二附属小学的曹丽老师提出写作文要拉近学生与作文之间的距离。

↗来自辽源市宴平乡中心小学的陈登月老师对自己在教学中所遇到难点和困惑也进行了阐述。

↗吉林省第二实验高新学校的李立超老师谈了习作教学的实践与思考、习作教学的现状分析、习作评价方式改变的实践、习作能力培养的方法与策略。

↗长春市第一实验中海小学的王文翠老师提出：让日记成为写作的基石。

↗吉大附中第二附属小学的赵淑丽老师提出学习是一个吸纳的过程，没有学习的吸纳，那么作为表达的输出就是不可能的。

↗长春市第一实验银河小学的于凯老师阐述了自己的习作评价及能力培养的方法，让孩子们的写作变得不难。

↗中国作家协会会员，吉林省作家协会签约作家王小王在论坛的最后讲述了自己成为作家的经历。

内容来源

吉林省青少年文学艺术家协会

本期编辑

吉家教

权威专业可信负责

更新家庭教育观念提升家庭教育能力

扫描







































哪里医院治白癜风较好
北京有哪些治疗白癜风的专科医院