中国六大艺术学院，又称全国六所省属综合性艺术院校，是指中国最具知名度、专业度和地域代表性的六所综合性艺术高等院校，包括南京艺术学院（南京）、广西艺术学院（南宁）、山东艺术学院（济南）、云南艺术学院（昆明）、吉林艺术学院（长春）、新疆艺术学院（乌鲁木齐）。

截至目前，只有南京艺术学院具有艺术学博士学位授予权，并且为世界五大综合类艺术大学之一，中国综合实力最强的综合类艺术大学，是中国综合类艺术最高学府。国家文化部与省级政府共建的艺术院校（省部共建大学）有三所，分别是南京艺术学院、广西艺术学院和山东艺术学院。

吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。年升格为本科院校，年成为硕士学位授予单位，年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校，逐步确立了在东北地区艺术教育的优势地位。

学院身处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、文化艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院等12个教学单位。拥有全日制在校生人，其中硕士研究生人，本科生人，专科生人。学院“培养人才的摇篮，传承文化的基地，艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。

学院秉承传统，弘扬优势，努力打造培养高素质艺术人才的综合学科专业平台。目前学院拥有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学4个一级学科硕士授权点，该4个一级学科均为吉林省重点建设学科和重点培育学科。拥有38个本科专业，4个省级重点科研平台、10门省级精品课程、36门省级优秀课程、1个省级人才培养模式创新实验区。学院专业设置基本涵盖了国家专业目录内的各个艺术类专业，其中音乐学、艺术设计、表演专业为国家级特色专业，绘画、音乐表演、播音与主持艺术专业为省级特色专业；艺术类学科专业建设水平在省内居领先地位，国家级特色专业数、重点学科数和硕士点数均位居国内同类艺术院校前列。

学院培养了一大批艺术人才。建院以来，学院培养了万余名各级各类优秀的艺术人才，特别是涌现了一大批知名学者和优秀的艺术家，其中代表性的有中国国家交响乐团首席刘云志、著名作曲家唐建平、中央民族乐团琵琶首席赵聪、中国青年交响乐团首席大提琴董瑶；著名画家贾涤非、“亚洲博鳌论坛”整体视觉设计者张梦、舞蹈家王晓燕、中央电视台著名主持人毕铭鑫、青年作家金仁顺、著名影视演员张凯丽、丁海峰、侯天来、杨童舒、闫学晶、张晓龙，以及一大批文化事业管理者，如文化部副部长董伟等，他们为繁荣当代文化艺术事业做出了卓越贡献。

校训

博学、求真、至善、尽美

“博学”：语出《论语子张》“博学而笃志，切问而近思。”既指博采众长，亦指学识深厚。“博学”是学习之道，是勤学之果。引“博学”二字，意在倡导学生兼容并蓄，文理齐修，涉猎百科，成为复合型的栋梁之材；教师更新理念，创新教法，完善学养，成就学贯中西的专业大师。

“求真”：出自《闽中理学渊源考》“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。”意指崇尚科学，追求真知，同时包含有讲究真才实学之意。“求真”是严谨的治学态度，是科学的治学方法，是讲求诚信的体现。教育家陶行知说过，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”引“求真”二字，意在要求师生不断追求和探索真知，勇于质疑和善于质疑。

“至善”：出自《大学》开篇“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意指道德修为的最高境界和人生追求的理想所在。“至善”是高等教育的本质要求，是人类理性的集中表现。引“至善”二字，意在引领师生永不止息，创新超越，孜孜追求，达到尽善尽美的道德境界。

“尽美”：出自《论语·八佾》：“子谓《韶》‘尽美矣，又尽善也’。”意在该校师生在艺术创作方面做得极其完善，极其美好，指完美到没有一点缺点。

旭艺书法工作室







































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